пл. Жупанатська, 3, |
|
|
Новини управління освіти Ужгородської міської радиЗавершився І етап Всеукраїнського конкурсу-захисту науково-дослідницьких робіт МАН13 і 16 січня 2020 року на базі УЗОШ І-ІІІ ст.№ 8 пройшов другий і третій тур І етапу Всеукраїнського конкурсу-захисту робіт учнів-членів ужгородської філії Закарпатського відділення МАН – власне захист науково-дослідницьких робіт. Невід’ємною складовою роботи з обдарованою молоддю є пошук та підтримка талановитих дітей. Саме участь у Малій академії наук є тим стартовим майданчиком, який дає здобувачам освіти перший досвід наукової діяльності, пошуку креативних рішень і презентації власних досягнень. Конкурс проводився в 49 секціях майже за усіма напрямками природничих, гуманітарних наук. Понад 166 учасників конкурсу представили на розсуд журі цікаві та актуальні наукові й творчі дослідження. Щороку конкурс виявляє чималу кількість обдарованих учнів серед школярів нашого міста у різних галузях науки, які стають переможцями декількох етапів конкурсу-захисту МАН України.
Детальніше...
Засідання методичного об’єднання працівників психологічної служби15 січня 2020 року на базі НВК «Ялинка» відбулося засідання методичного об’єднання працівників психологічної служби на тему «Гештальт-підхід, психодрама, традиції народної культури як основа для побудови інтегративних технологій психолого-педагогічної практики в освіті». Привітала учасників і побажала цікавої роботи директор закладу С.Рибак. Підготувала теоретичну і практичну частину засідання психолог закладу В. Свешнікова. Вона докладно представила учасникам гештальт-підхід у психології, розповіла, що він собою являє, яка його мета, які можливості дає його застосування в роботі з дітьми. Розповіла учасникам про відмінності гештальт-підходу від інших методів. Вона зокрема наголосила, що гештальт-підхід – це «гуманістична психологія», яка не проводить кордонів між нормою і патологією. Її суть у тому, щоби дозволити жити більш повно і вільно, розкриваючи усі свої можливості. Практична частина розпочалася з вправи «Створення світу», в якій учасники працювали в парах і отримали завдання створити свій власний світ, яким вони його бачать, що в ньому обов’язково повинно бути і взяти відповідальність за все, що в ньому самі створили. Учасникам надзвичайно сподобалось завдання, вони з захопленням взялися за «створення світу», використовуючи при цьому свою фантазію, креативність та творчу уяву. Виконання таких вправ з дітьми дає можливість розвивати їх творче мислення, асоціативну і зорову пам'ять, винахідливість, абстрактне мислення та вміння спілкуватись. Крім того В. Свешнікова підготувала ще цілу низку цікавих практичних завдань, спрямованих на психокорекцію дітей з порушенням пам’яті, уваги і контакту з однолітками за допомогою гештальт-підходу.Це і графічні взаємодії «Зустріч», «Комікс», сюжетно-рольова гра «Моя казка», гра «Моя країна, моя гра». Підбила підсумки роботи завідувачка ЦППСР А.Томей, вона також обговорила з присутніми нагальні питання, що стосуються роботи психологічної служби у закладах освіти міста. Засідання пройшло в теплій невимушеній атмосфері, було насичене різними цікавими практичними завданнями, присутні ознайомилися з ідеологією та методологією гештальттерапії, отримали особистий досвід, навчилися використовувати елементи гештальт-підходу у своїй практиці та особистому житті. На завершення учасники висловили свої думки щодо виконаної роботи, поділилися ідеями, позитивними враженнями і використають отримані знання у своїй роботі.
Конкурс на заміщення вакантної посадиУправління освіти Ужгородської міської ради оголошує конкурс на заміщення вакантної посади директора Ужгородської спеціалізованої школи І-ІІІ ст. №5 з поглибленим вивчення іноземних мов (м. Ужгород наб. Київська,16) з посадовим окладом - 6 747 грн. Вимоги до кандидатів: громадянин України, володіння державною мовою, вища освіта ступеня не нижче магістра (спеціаласта), стаж педагогічної роботи не менше трьох років, а також організаторські здібності, фізичний і психічний стан якої не перешкоджає виконанню професійних обов’язків. Перелік документів, які необхідно подати для участі в конкурсному відборі:
Особи можуть подавати додаткову інформацію стосовно своєї освіти, досвіду роботи, професійного рівня (характеристики, рекомендації, наукові публікації тощо). Кандидати подають документи, особисто, з 13 січня 2020 року по 06 лютого 2020 року включно до відділу кадрів управління освіти за адресою: м. Ужгород, пл. Жупанатська, 3, у робочі дні з 8.30 до 12.30 години. Засідання конкурсної комісії відбудеться в приміщенні малого залу Ужгородської міської ради відповідно до розпорядження міського голови. За додатковою інформацією звертися в управління освіти Ужгородської міської ради (каб. № 7 ), тел. 61-63-60 (відділ кадрів). Вертепне дійство «Христос Родився! Всіх возвіщаєм»8 січня 2020 року творчі колективи закладів освіти міста Ужгорода взяли участь у міському вертепному дійстві «Христос Родився! Всіх возвіщаєм!» на площі Театральній у місті Ужгороді. Колектив учнів Ужгородської ЗОШ І-ІІІ ст. №6 ім. В.Гренджі-Донського під керівництвом С.Дутко представили дійство під назвою «До вертепу, гей пастир!». З Різдвяними сценками про нарождения Спасителя виступили учні Ужгородської ЗОШ І-ІІІ ст. №7 під керівництвом Т. Орос. Привітали містян зі святом Різдва і побажали всіляких гараздів учні НВК «Гармонія» з різдвяною виставою «Зоря над вертепом», керівник В. Стегура. Присутні отримали чимало позитивних емоцій і у свою чергу подарували виступаючим багато бурхливих оплесків та щирих посмішок. Також усі учасники отримали солодощі від управління у справах культури, спорту, сім’ї та молоді Ужгородської міської ради. Щиро вітаємо з Новим роком та Різдвом Христовим!Шановні колеги!
Щиро вітаємо Вас з Новим роком і Різдвом Христовим!
Рік, що минає, був сповнений наполегливою працею, втіленням ідей, реалізацією планів. Відданість справі, професіоналізм допомагали нам рухатися уперед.
Бажаємо Вам у році новому бути здоровими, цілеспрямованими, щасливими у колі родини, серед друзів і колег.
Нехай Різдвяна зірка вкаже на шлях добра і любові, додасть сил та впевненості, здійснить мрії у прагненні досягти нових висот.
 Святий Миколай подорожує залізницеюСвятий Миколай приїхав в наш край! А приїхав він залізницею!!! Наймолодші наші вихованці груп закладів дошкільної освіти та НВК міста Ужгорода стали учасниками акції від регіональної філії АТ «Українська залізниця» - виставки дитячих робіт на тему «Святий Миколай подорожує залізницею», метою якої є популяризація залізничних професій, інформування дітей про дотримання правил безпеки на залізничному транспорті та наслідків їх порушення. На виставці було представлено 32 роботи, виконані в різних техніках: малюнок, аплікація з паперу, з фетру, з круп, лепбуки, об’ємна композиція тощо. Відвідали виставку, розміщену в холі залізничного вокзалу Ужгорода маленькі вихованці ЗДО№39 «Журавлик» та ЗДО №15 «Казка», де їх радо зустріли працівники Укрзалізниці та провели з дітками цікаву пізнавальну бесіду про роботу на залізниці, правила безпеки та залізничний транспорт, а також показали юним відвідувачам тематичні мультфільми.
Пройшов І етап конкурсу-захисту робіт учнів-членів Ужгородської філії Закарпатського відділення МАН16-17 грудня 2019 року на базі УЗОШ І-ІІІ ст. №8 пройшов І етап Всеукраїнського конкурсу-захисту науково-дослідницьких робіт учнів-членів Ужгородської філії Закарпатського відділення МАН. Понад 160 учнів написали контрольні роботи з базових дисциплін. Методист методичного кабінету управління освіти О. Павлючок-Гогерчак проінструктувала учнів щодо написання робіт і побажала їм високих результатів. Вона нагадала присутнім, що конкурс-захист є одним з провідних заходів МАН і проводиться з метою виявлення, підтримки інтелектуально і творчо обдарованої учнівської молоді, залучення її до науково-дослідницької та експериментальної роботи, формування активної громадянської позиції, виховання в ній наполегливості, вміння формувати і відстоювати власну думку. Конкурс проводиться в 50 секціях 12 наукових відділень майже за усіма напрямами природничих, гуманітарних та суспільних наук. Методист наголосила, що учні-члени МАН беруть участь у відбірних етапах, а найкращі з них, представники територіальних відділень змагатимуться у фінальному, ІІІ етапі конкурсу-захисту в місті Києві.
Проведено І-ий етап конкурсів «Новорічна композиція» та «Український сувенір»Відповідно до наказу управління освіти 29.11.2019 №267 «Про проведення конкурсів «Новорічна композиція» та «Український сувенір»» у закладах освіти міста» в грудні 2019 року на базі управління освіти проведено 1-ий етап конкурсів «Новорічна композиція» та «Український сувенір». Усі роботи, які відзначалися технічною майстерністю та високим художнім рівнем, було оцінено фаховим журі, на підставі рішення якого було обрано кращі експонати для участі в обласному турі. Так, у номінації «Стилізована ялинка», грамотами за І місце нагороджено Попович Олесю, ученицю навчально-виховного комплексу «Загальноосвітня школа І ступеня – дошкільного навчального закладу «Престиж» Ужгородської міської ради Закарпатської області за роботу «Мрії зимового лісу» (Керівник Бельо Н.А.), Станішевську Катерину, ученицю Ужгородської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №19 Ужгородської міської ради Закарпатської області за роботу «Новорічна красуня» (керівник Ченгері Г.В.), Мицьку Іллю, Митровку Максима, Чобаль Богдана, учнів Ужгородської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №8 Ужгородської міської ради Закарпатської області за роботу «Побажання». Грамотами за ІІ місце нагороджено Шукаля Артура, ученя навчально-виховного комплексу «Первоцвіт» Ужгородської міської ради Закарпатської області за роботу «Яскрава ялиночка» ( керівник Ковальчук І.М.), Юсибу Івана, учня Ужгородської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів № 7 Ужгородської міської ради Закарпатської області за роботу «Зимова ялинка» (керівник Бая С.Ю.), Василечка Івана, учня навчально-виховного комплексу «Первоцвіт» Ужгородської міської ради Закарпатської області за роботу «Святкова ялинка», (керівник Гкрич К.М.). Грамотами за ІІІ місце нагороджено Островку Ксенію, ученицю Ужгородської загальноосвітньої школи ІІІ ступенів № 20 – ліцею «Лідер» Ужгородської міської ради Закарпатської області за роботу «В Аріель своя ялинка» (керівник Симулик І.М.) та Трохимця Констянтина, учня спеціалізованого навчально-виховного комплексу «Загальноосвітня школа І ступеня – дошкільний навчальний заклад» з поглибленим вивченням англійської мови «Пролісок» Ужгородської міської ради Закарпатської області за роботу «Зайчик під ялинкою». У номінації «Новорічна композиція» грамотами за І місце нагороджено Дьолога Андрія, учня спеціалізованого навчально-виховного комплексу «Загальноосвітня школа І ступеня – дошкільний навчальний заклад» з поглибленим вивченням англійської мови «Пролісок» Ужгородської міської ради Закарпатської області за роботу «Зимові розваги» та Ковача Саті, учня навчально-виховного комплексу «Первоцвіт» Ужгородської міської ради Закарпатської області за роботу «Перший сніг» (керівник Сухар Л.В.). Грамотами за ІІ місце нагороджено Маслова Роберта , учня Ужгородської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів № 20 – ліцею «Лідер» Ужгородської міської ради Закарпатської області за роботу «Олаф та новорічна красуня» ( керівник Мумряк Т. М.), Рибак Вікторію, ученицю навчально-виховного комплексу «Ялинка» Ужгородської міської ради Закарпатської області за роботу «Скоро-скоро Новий рік», Негер Софію, ученицюнавчально-виховного комплексу "Загальноосвітня школа І ступеня з угорською мовою навчання – угорськомовна гімназія" Ужгородської міської ради Закарпатської області за роботу «Свято в лісі». Грамотами за ІІІ місце нагороджено Савчака Дениса, учня Ужгородської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів № 6 імені В.С. Гренджі-Донського Ужгородської міської ради Закарпатської області «Новорічна композиція з янголятком» та Горнило Вероніку, ученицю Ужгородської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №15 Ужгородської міської ради Закарпатської області за роботу «У гостях у Діда Мороза» (керівник Паращак С.О.). У номінації «Новорічна картина» грамотою за І місце нагороджено Андрейканича Олександра, учня Ужгородської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів № 20 – ліцей «Лідер» Ужгородської міської ради Закарпатської області за роботу «Будиночок Санти» (керівник Гайдук В.Д.), грамотою за ІІ місце нагороджено Романчука Артема, учнянавчально-виховного комплексу «Первоцвіт» Ужгородської міської ради Закарпатської області за роботу «Новорічне меню» (керівник Гурзель Л.І.). У номінації «Новорічний вінок» грамотою за І місце нагороджено Светлічну Емілію, ученицю спеціалізованого навчально-виховного комплексу «Загальноосвітня школа І ступеня – дошкільний навчальний заклад» з поглибленим вивченням англійської мови «Пролісок» Ужгородської міської ради Закарпатської області за роботу «Мега-кулька», грамотою за ІІ місце нагороджено Стегуру Анну, ученицю Ужгородської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів № 7 Ужгородської міської ради Закарпатської області за роботу «Різдвяний вінок» (керівник Бая С. Ю.). У номінації «Новорічний подарунок», грамотою за І місце нагороджено Шелельо Анісію, ученицю навчально-виховного комплексу «Ялинка» Ужгородської міської ради Закарпатської області за роботу «Різдвяний ангел», Смоляр Вікторію та Смоляра Арсена, учнів навчально-виховного комплексу «Гармонія» Ужгородської міської ради Закарпатської області за роботу «Мишки», Кіндрат Дар’ю-Марію, ученицю Ужгородської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів № 9 Ужгородської міської ради Закарпатської області за роботу «Зимовий привіт» ( керівник Дідик Тетяна Тарасівна). Грамотою за ІІ місце нагороджено Жабу Максима, учня навчально-виховного комплексу «Гармонія» Ужгородської міської ради Закарпатської області за роботу «Черевичок». У номінації «Новорічний букет» грамотою за І місце нагороджено Михайлеця Василя, учня навчально-виховного комплексу «Первоцвіт» Ужгородської міської ради Закарпатської області за роботу «Новорічний запах кави» (керівник Ковальчук І.М.). Грамото. за ІІ місце нагороджено Манайло Олександру, ученицю Ужгородської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №15 Ужгородської міської ради Закарпатської області за роботу «Замість ялинки новорічний букет» ( керівник Паращак С.О.). У 1-му етапі конкурсу «Український сувенір» грамотою за І місце нагороджено Кичеру Артема, учня Ужгородської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів № 6 імені В.С. Гренджі-Донського Ужгородської міської ради Закарпатської області за роботу «Ретро-авто» (керівник Пічкар М.І.). Грамотами за ІІ місце нагороджено Маркович Юліанну, ученицю Ужгородської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №12 Ужгородської міської ради Закарпатської області за роботу «Новорічний вінок» (керівник Фокша Т.М.) та Поршун Таїсію, ученицю Ужгородської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №15 Ужгородської міської ради Закарпатської області за роботу «Замість ялинки новорічний букет» (керівник Паращак С.О.). Грамотою за ІІ місце нагороджено Дочинця Юрія, учня Ужгородської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів № 6 імені В.С. Гренджі-Донського Ужгородської міської ради Закарпатської області за роботу «Олень » (керівник Пічкар М.І.). Особливою відзнакою нагороджено композицію від вихованців Інклюзивно-ресурсного центру.
Засідання творчої групи вчителів обслуговуючої праці11 грудня на базі Лінгвістичної гімназії відбулося засідання творчої групи вчителів обслуговуючої праці міста. Майстер-класи показали вчителі Лінгвістичної гімназії Наталія Філоненко та Класичної гімназії Ольга Габані. Спочатку присутні під керівництвом Наталії Філоненко виготовили килимок зі старих речей. Тема майстер-класу звучала «Як дати нове життя старим речам». Учителі нарізали із старих футболок стрічечки, потім їх заплели у косички та зшили. Такий вид роботи, за словами майстрині, найкраще підходить для класів, які не діляться. Далі вчителі виготовляли новорічну іграшку в стилі «хенд-мейд» під керівництвом майстрині Ольги Габані, яка і є автором ідеї та техніки. Це були ялинки, виготовлені за заготівками різної форми. Техніка виготовлення є дуже простою, але дуже подобається учням. Основним є також те, що така техніка не є травматичною. Результат залежить від того, яке оздоблення вибирають школярі. Дуже цікавим є застосування виробу і як подарунку, і як декору, і у якості частинки композиції. Виріб може прикрашати інтер’єр житлових приміщень. Захід пройшов у надзвичайно творчій та приємній робочій атмосфері. За мінімальний термін педагоги виготовили чудові іграшки та килимки.
Засідання методичного об’єднання практичних психологів11 грудня 2019 року на базі ЗДО №29 відбулося засідання методичного об’єднання практичних психологів на тему «Використання сенсорного простору в корекційно-відновлювальній роботі практичного психолога з дошкільниками». Розпочала засідання завідувач ЦППСР А.Томей, яка привітала учасників і ознайомила з планом роботи методичного об’єднання. Директор закладу О.Чаварга ознайомила учасників з сенсорним простором, який діє в ЗДО №29, розповіла і показала засоби, які там представлені, і за допомогою яких вихованці мають змогу відновити свої сили. Як зауважила О.Чаварга перебування в такій кімнаті стимулює в дітей усі сенсорні процеси, створює позитивний емоційний фон, знімається психоемоційне і м’язове напруження, розвивається загальна та дрібна моторика, відбувається корекція рухових порушень та ін. Практичний психолог закладу Д.Глуханич представила учасникам теоретичну частину засідання, в якій розповіла про актуальність використання сенсорного простору, мету та види роботи в сенсорній кімнаті, а саме діагностичну, корекційно-відновлювальну, розвивальну. Наголосила, що сенсорне виховання – важлива передумова чуттєвого пізнання, пізнавальної діяльності, інтелектуального розвитку дитини. Д. Глуханич також відмітила, що після роботи з вихованцями в сенсорному просторі дійсно відчутні позитивні результати. В практичній частині засідання практичний психолог закладу підготувала для учасників різноманітні інтерактивні вправи, які допомогли їм розкрити свої творчі здібності, індивідуальні особливості, закріпити основні поняття сенсорного розвитку дітей, а також навички роботи в групах. На завершення кожен з учасників мав змогу висловити свою думку стосовно своїх очікувань від зустрічі, чим вони вражені, що нового дізналися, щоб змінили і що побажали. Засідання пройшло в теплій невимушеній атмосфері, було насичене різними цікавими практичними завданнями, унаочненнями, а також легко і доступно було представлено теоретичний матеріал. Учасники отримали фахові поради, дізналися нову корисну інформацію, яку зможуть впроваджувати в своїй роботі.
|
