Новини управління освіти Ужгородської міської ради

Засідання методичного об’єднання вчителів математики

    23 січня 2020 року на базі УЗОШ І-ІІІ ст. №20 – ліцею «Лідер» відбулося засідання методичного об’єднання вчителів математики у формі тренінгу. Метою якого було збереження психологічного здоров’я педагогів, актуалізація процесу позитивної самоперебудови та зміцнення психологічного мікроклімату в педагогічному колективі.  

    Підготувала і провела тренінг вчителька математики закладу Марина Штелиха, яка  розглянула з учасниками деякі психологічні поняття. Зокрема вона нагадала їм, що таке самооцінка, яка вона буває, що потрібно робити для того, щоб вона була адекватною. Вчителі виконали вправу «П’ять добрих слів», яка допомогла їм розкрити  власне «Я» і підняти самооцінку, а також вправу під назвою «Перетворення», в якій учасники, за допомогою метафоричних засобів визначали особливості самовираження.

    У другій частині заняття тренерка детально зупинилася на такому явищі як емоційне вигорання - стані емоційного і фізичного виснаження. Розповіла про профілактику цього явища, причини та стадії. З метою визначення своєї життєвої енергії та зняття емоційного напруження учасники виконали рисунковий тест «Годинник» та вправу «Мозковий штурм». Кожна група запропонувала свої п’ять способів зняття стресу.

   Серед іншого вчителька закладу говорила з педагогами про підвищення комунікативних навичок педагога, психологічний клімат і профілактику конфліктів у педагогічній практиці. Зокрема вона зауважила, що в одних умовах люди відчувають себе некомфортно, прагнуть залишити колектив, проводять в ньому менше часу, їх особистісний ріст сповільнюється, в інших - колектив функціонує оптимально і його члени отримують можливість максимально реалізувати свій потенціал. Будівництво психологічного клімату, згуртованості працівників - це найважливіша справа не тільки адміністрації, але і кожного члена колективу.  

   Марина Штелиха також запропонувала учасникам виконати декілька вправ, спрямованих на згуртування членів колективу, на вміння працювати в групах та вирішувати конфліктні ситуації: «Канат дружби», «Хмарочос», «Розв’яжи мотузку», «Асоціація» тощо.

   У цілому тренінг пройшов дуже жваво, складався в основному з цікавих практичних завдань, які учасники активно виконували, використовуючи свою креативність, крім того, вони мали нагоду поділитися досвідом, ідеями вирішення тих чи інших проблемних ситуацій.

   На завершення методист методичного кабінету Олена Шварц підбила підсумки засідання та обговорила з присутніми питання, зокрема, що стосуються підготовки до складання ДПА та ЗНО з математики в 2020 році.

Засідання в рамках «Школи президента учнівського самоврядування»

    22 січня 2020 року на базі УСШ І-ІІІ ст.№5 відбувся тренінг в рамках «Школи президента учнівського самоврядування» на тему «Ефективна комунікація».

   На початку засідання голови та представники шкільних органів учнівського самоврядування висловили  своє бачення того, як вони розуміють, що таке самоврядування, учасники поділилилися цікавими думками з цього приводу.

   Марія Симкович, методист методичного кабінету управління освіти розпочала тренінг з теоретичної частини, в якій пояснила учасникам, що таке самоврядування, які його функції, розповіла про мету, форми та напрямки роботи шкільного та учнівського самоврядування. Зокрема звернула увагу, на те, що самоврядування представляє інтереси учнів, педагогів та батьків, при цьому не може ними керувати. Так само не слід плутати органи шкільного самоврядування та громадські організації, які діють на території школи. Вона також зауважила, що обираючи орган самоврядування, учні обирають не своїх начальників, а своїх представників. Діяльність шкільного самоврядування повинна бути спрямована на вирішення шкільних проблем. 

Учасники розглянули декілька різних ситуацій, які домогли їм краще зрозуміти, які види діяльності можна віднести до шкільного та учнівського самоврядування.

   Голова та заступник учнівського самоврядування «КОРЗО» Михайло Штурак та Віолетта Прокопчук розповіли про реалізовані та майбутні проекти «КОРЗО».

   Учень Класичної гімназії м.Ужгорода, голова комітету спорту та туризму Павло Коваль організував захоплюючі вправи та руханки для знайомства учасників.

   На завершення тренінгу усі присутні разом з тренером зімпровізували флеш-моб до дня соборності України. 

Про правила поводження взимку 2020 року

Для забезпечення сталої роботи закладів освіти м. Ужгорода в умовах погіршення погодних умов, з метою запобігання виникненню надзвичайних ситуацій, попередження випадків травмувань серед учасників освітнього процесу, керівників закладів освіти зобов’язано:
- провести з усіма учасниками освітнього процесу відповідні бесіди щодо дотримання правил безпечної поведінки біля водоймищ у зимовий період, під час снігопаду, ожеледиці, снігових заметів;
- вжити заходів щодо забезпечення необхідних запасів піскосоляної суміші;
- забезпечити своєчасне огородження небезпечних місць, з урахуванням траєкторії можливого падіння бурульок та зсувів з покрівель;

Засідання методичного об’єднання педагогів-організаторів

    21 січня 2020 року на базі ЗОШ І-ІІІ ст. №20 – ліцей «Лідер» у формі тренінгу відбулося засідання методичного об’єднання педагогів-організаторів закладів освіти міста Ужгорода на тему «Startup-менеджмент у виховній роботі. Екологічна складова концепції сталого розвитку: кращі практики дитячих громадських організацій та об’єднань».

   Розпочала засідання Марія Симкович, методист методичного кабінету управління освіти, яка привітала присутніх та розкрила тему «Громадські організації». Розповіла про особливості створення, мету та роль громадських організацій. Також наголосила на важливості співпраці з ними, особливо з дитячими. Докладніше розповіла про діяльність патріотичної організації «Пласт» та екологічної - «Зробимо Україну чистою».

   Про Startup-менеджмент розповів педагог закладу Юрій Клецко.  Він зокрема пояснив присутнім, що таке стртап,  його суть мету та завдання, нагадав про найуспішніші з них. Розповів про 8 найперспективніших сфер для діяльності  стартапів, ознайомив присутніх з 15-ма українськими стартапами, які підкорюють світ.

   Крім того Ю.Клецко підготував для присутніх інформацію про фестивалі стартапів, які проводяться в Україні. Адже подібні заходи дають змогу визначити найцікавіші та найактуальніші проекти в різних сферах життєдіяльності людини, які розв’язують конкретні проблеми, відповідають на актуальний запит суспільства і спрямовані на покращення громадського життя. Також фестивалі допомагають авторам кращих стартап-проектів  у комерціалізації, створенні успішних стартап-компаній  та виведенні інноваційних продуктів на національний та міжнародний ринки.

   Далі учасники перейшли до практичної частини, в якій отримали завдання представити стартап-ідею і як її можна втілити в життя. Для цього учасники об’єдналися у 2 групи, одна  з яких працювала у технічному напрямку, а інша в сфері екології. Групи плідно попрацювали і подали цікаві ідеї для стартапу.

    На завершення педагоги, використовуючи такий прийом як swot-аналіз, проаналізували свої роботи, визначивши слабкі і сильні сторони, загрози, ризики і можливості. Врахувавши усі чинники, є значно простіше прийняти відповідне рішення. Даний прийом можна застосовувати на уроці з будь-якого предмету.

Конкурс на заміщення вакантних посад

Комунальна установа «Інклюзивно – ресурсний центр №1» 

 Ужгородської міської ради ( вул. 8 Березня, 46 )

оголошує конкурс на заміщення  вакантних посад:

• вчителя – дефектолога ( з посадовим окладом - 5087,00 грн),

• вчителя – реабілітолога ( з посадовим окладом - 5087,00 грн),

• медичної сестри ( з посадовим окладом - 4723,00 грн)

             Вимоги до кандидатів: особа, яка є громадянином України, має  вищу освіту ступеня не нижче магістра або освітньо - кваліфікаційного рівня спеціаліста за спеціальністю “Спеціальна освіта”, “Корекційна освіта”, “Дефектологія”, «Фізичне виховання», за спеціалізацією: олігофренопедагог, вчитель – реабілітолог. Володіє організаторськими здібностями, фізичний і психічний стан якої не перешкоджає виконанню професійних обов’язків.

Перелік документів, які необхідно подати для участі  в конкурсному відборі:

1. 3аява ; 

2. Заповнений особовий листок з обліку кадрів (форми П-2); 

3. Автобіографія; 

4. Одна фотокартка розміром 4 см x 6 см;

5.  Ксерокопія документа про повну вищу освіту;

6. Ксерокопія атестаційного листа (при наявності);

7. Ксерокопія посвідчень про курсову перепідготовку (при наявності);

8. Ксерокопія паспорта громадянина України (с. 1,2 і 11);

9. Ксерокопія трудової книжки;

10. Письмова згода на збір та обробку персональних даних

       Особи можуть подавати додаткову інформацію стосовно своєї освіти, досвіду роботи, професійного рівня (характеристики, рекомендації, наукові публікації тощо).

        Кандидати подають документи, особисто,  протягом 20 днів з дня опублікування  оголошення 17.01.2020 р. по 05.02.2020 р. директору КУ «ІРЦ №1» за адресою: м. Ужгород, вул.8 Березня, 46  у робочі дні з 9.30 до 13.00  години.

        Засідання конкурсної комісії відбудеться  в приміщенні тренінгової кімнати  КУ «ІРЦ №1» Ужгородської міської ради.

       За додатковою інформацією звертатися  в  КУ «ІРЦ №1», телефон 66 -20-75.